16 сентября исполнилось бы 100 лет Константину Ивановичу Доронину. Его дети и внуки решили почтить память своего отца и деда, сделав это событие достоянием всего города. Константин Иванович был коренным хвалынчанином не в одном поколении, человеком, чья жизнь была неразрывно связана с родным краем, школой и искусством. Чтобы сохранить память о нем, семья обратились в художественный музей, а те – в редакцию. Так появилась идея собрать о нём воспоминания и рассказать о художнике, учителе и человеке, любившем свою родную землю.
Сначала в газете появился призыв: «Ищем тех, кто помнит». И отклики не заставили себя ждать. О нём рассказали бывшие ученики, а затем к разговору подключились родные. Из отдельных историй постепенно начал складываться портрет человека, которого многие помнят и любят спустя десятилетия.
Учитель
Константин Доронин родился 16 сентября 1926 года в Хвалынске. Он был третьим из девяти детей в многодетной семье Ивана Тимофеевича и Ольги Анисимовны Дорониных
Война пришла в его жизнь, когда ему было 14 лет. Отец и старший брат ушли на фронт. В 1942 году семья получила известие о том, что отец пропал без вести. Константин остался за старшего в доме.
В 1946 году он окончил Хвалынское педагогическое училище, получив звание учителя народной школы, и с этого же года начал работать. Преподавал в 58-м совхозе, в школе села Фёдоровка, затем в школе № 6 Хвалынска. В начальных классах вёл основные предметы, а старшим школьникам преподавал черчение и рисование.
Учителем начальных классов в любые времена нечасто встретишь мужчин. Дети хорошо запомнили своего первого учителя, но не только из-за этого, а за его доброе сердце, спокойный нрав, интересные уроки и искреннюю заботу.
Галина Ерантаева, бывшая ученица Константина Ивановича, вспоминает: «Он был высоким, с кудрявыми волосами. Очень добрый, никогда не кричал на детей, разговаривал с нами спокойно, «на равных». И при этом на его уроках всегда был идеальный порядок».
Другой его бывшей ученице, Анне Уполовниковой (Бородиной), запомнились лесные прогулки: «Однажды мы уговорили Константина Ивановича сводить нас в лес. Пошли далеко, полдня бродили по холмам и лесным дорожкам. Учитель рассказывал нам, как не заблудиться, как ориентироваться по солнцу, учил обращать внимание на подсказки природы. Он очень любил лес и помогал нам увидеть его красоту своими глазами».
Ольга Решетникова-Кибардина добавляет: “Замечательный был педагог, училась у него в 6-й школе до 1973года, есть фото нашего выпускного с ним. Высокий статный, добрейший учитель был – мы его очень любили”.
Спустя годы бывшие ученики вспоминают не только его уроки, но и простые школьные эпизоды. Например, как на большой перемене Константин Иванович по одному проверял детей перед выходом на улицу: поправлял шарфы, застёгивал пуговицы, следил, чтобы никто не перегрелся. Он был высокого роста, поэтому усаживался на стульчик, а дети гуськом подходили к нему, чтобы он смог проверить каждого. Иногда можно было увидеть, как во время прогулки малыши по несколько человек держались за его широкие штанины с обеих сторон, чтобы не отстать. Тогда это казалось обычным делом. А спустя годы именно такие моменты вспоминаются как символ его отеческой заботы.
Художник-оформитель
В школе Константин Иванович помимо уроков, занимался художественным оформлением: делал стенды, плакаты, готовил экспозиции. В советское время к праздникам — 1 Мая, 7 ноября — в Хвалынске проводились демонстрации трудовых коллективов. Транспаранты и другую праздничную атрибутику для организаций тоже нередко оформлял он.
Во дворе школы № 6 у него была небольшая мастерская. Там он продолжал работать уже после уроков.
Галина Федоровна Ерантаева вспоминает, как Константин Иванович помогал оформлять школьные экспонаты. Для гербариев, которые собирали ученики вместе с учителем биологии Таисией Васильевной Маркиной, он мастерил из картона и стекла специальные коробочки. Однажды школьники поехали на всероссийское мероприятие в Уфу, и там у них украли одну из таких экспозиций. Этот «инцидент» стал лучшим подтверждением мастерства и качества его труда.
Художник
Учитель рисования Константин Иванович действительно был художником — в том смысле, в каком это понимается не только как профессия, но и как постоянная потребность человека видеть красоту и запечатлевать её.
Рисовать он любил с детства. Работал акварелью и маслом, на бумаге и холсте. В 1960-е годы даже поступал заочно в Ленинградское художественное училище, продолжая учиться уже после получения педагогического образования.
При этом рисование для него никогда не ограничивалось школьным кабинетом. На пасеку он мог отправиться не только с пчеловодческим инвентарём, но и с инструментами художника. Сам сделал большой этюдник, в котором хранил масляные и акварельные краски. Когда появлялось свободное время или вокруг открывался интересный пейзаж, он брал самодельный холст и работал прямо на пленэре.
Сюжеты с натуры
Хвалынская земля дарила ему множество сюжетов: Волга, сосновый бор, берёзовые рощи, сады, поля и леса. Сохранились картины с узнаваемыми местами в селе Демкино, окрестностях третьего Черемшана, уголками природы, связанными с пасекой.
Многие работы создавались с натуры. Некоторые знакомые фрагменты он писал снова — уже другой техникой, возвращаясь к прежним сюжетам и пытаясь передать их по-новому.
Свои творческие работы Константин Иванович часто дарил. Они разошлись по семьям родственников в разных городах — в Крыму, Ульяновске и других местах. Поэтому сегодня собрать его работы в одном месте практически невозможно. Но в семьях потомков они сохранились: многие картины до сих пор бережно оформлены в рамы и багеты и украшают стены их домов, напоминая о таланте художника.
Сад, пасека и дом
В жизни Константина Ивановича было ещё одно занятие, в котором проявлялась та же любовь к природе, – сад.
У родового дома Дорониных было 24 сотки земли, значительная часть участка пустовала. Он начал выращивать саженцы из семян, сформировал свою «школку», занимался прививками, подрезал корни, чтобы деревья развивали хорошую корневую систему.
Постепенно пустырь превратился в цветущий сад. Причём он не просто выращивал привычные для Хвалынска сорта. Знакомые из Волгограда присылали ему семена, и Константин Иванович пробовал районировать их здесь, наблюдая, как растения поведут себя в местных условиях.
Даже в этом проявлялись его особенные черты: наблюдать, пробовать, делать своими руками, искать свой результат.
Пчеловодство у Дорониных было семейным делом. Им занимались отец и братья Константина Ивановича, затем он сам, а позже его сыновья Олег и Игорь. На пасеку выезжали всей семьёй. И там снова соединялись два его увлечения — пчёлы и живопись.
Родовое гнездо
Хвалынск для Константина Ивановича был главным городом в его жизни. Внучка Юлия вспоминает: «Дедуля часто говорил, что он не поднимался выше Черного затона и не спускался ниже Саратова». Так он очерчивал свою географию жизни. Он вырос здесь, создал семью и прожил до последних дней. В 1948 году женился на Вере Павловне Плотарёвой. Вместе они воспитали четверых детей, подаривших им шестерых внуков и восьмерых правнуков.
Доронины жили не просто в родительском доме, это было родовое место, где прошла жизнь предыдущих поколений. В семейных документах сохранились сведения о земле, относящиеся ещё к середине девятнадцатого века.
Творчество до последнего вздоха
Константин Иванович прожил всего 58 лет.
Последние годы были омрачены тяжёлой болезнью. Ему становилось всё труднее выезжать на природу, но рисовать он не перестал. Работал дома, писал по памяти и прежним впечатлениям. Обновлял прежние работы, написанные акварелью, покрывал маслом. Одна из сохранившихся работ датирована 4 марта 1984 года — всего за несколько месяцев до его смерти.
Есть среди последних картин одна, которую художник ассоциировал со своим уходом. На ней изображён осенний лес и человек, уходящий вдаль по дороге. Когда Вера Павловна спросила мужа, кто это, он ответил, что это он сам — покидает этот мир.
14 ноября 1984 года после продолжительной болезни Константина Ивановича не стало. Два года спустя его работы увидели зрители.
В 1986 году состоялась выставка картин Доронина. В семье сохранились фотографии с этого события.
Осталась память
Память, которая живет
У Константина Ивановича был свой круг — художники, педагоги, люди, связанные с искусством. В семье до сих пор звучат имена Кисличенко, Егорычева, Лбова, Владимира Никитича Чумакова и других.
Сохранился даже портрет молодого Константина Ивановича, написанный его знакомым художником Кисличенко. По семейным воспоминаниям, портрет был создан с натуры – живое свидетельство ушедшей эпохи.
А ещё остались ученики, которые через сорок, пятьдесят, шестьдесят лет после школьной скамьи могут рассказать, каким был их учитель.
Сохранились картины, которые сегодня висят в домах его детей, внуков и других родственников. У потомков художника хранятся семейные истории и фотографии.
К столетию со дня рождения Константина Ивановича его родные захотели не просто перебрать семейный архив, а узнать, каким его помнят другие. Оказалось, что у каждого сохранилась своя маленькая история. Сложенное все вместе позволяет увидеть героя этого материала гораздо объёмнее любой биографической справки как человека, который всю жизнь что-то выращивал, создавал, рисовал и щедро передавал другим — знания, умения, любовь к людям, жизни и природе. Так память обретает форму.
Материал подготовила Татьяна ФРОЛОВА